1.语音问题
通常情况下，中国学生在口语学习的初级阶段都会错误的觉得，语音和口语是一样的，两者并无不同。其实不然，从严格概念上来讲“语音是口语的基础，而口语是语音的延伸”。大家用一句话来进行逻辑排列“发音不过关，口语就不会过关，口语不过关听力就肯定不会过关，从而也会致使这个整个英语基石的坍塌。”有时候当大家费了非常大周折和他们进行口语表达时，他们却没办法听懂你所想要表达的意思，使自己处于极其尴尬的境地。重要原因就是说话者的语音不过关。听话者没办法有效地辨认说话者所说的单词，进而也致使了自信心的降低，听力受挫，因此口语交流十分困难。在口语学习的刚开始阶段建议大伙从音标发音开始训练，英语中的四十八个音标是语音的灵魂，正确学会每一个音节的发音对新手以后能否正确有效的进行口语表达有着极其深远的影响。新手切不可盲目的觉得自己发音还很好，必须要对自己有一个客观的认识，踏踏实实的进行语音训练。纠正发音是一个长期的过程，但惟有耐心，细心和恒心，就会获得成功。
2.口语中词语的有效选择与句子结构的准确把握
这一点主要需要学生对英语语言本身的学会程度。词语的用法范围是指说话者在具体的语言环境中所用词语面的宽窄度，是只能用一些简单词语还是可以在不同状况下有效用不一样的词汇表达。句子结构的准确性就是语法的准确，所说的句子结构是不是合乎语法规则。说到词语的用法范围，不少学生就会错误的觉得词语宽就等同与庞大的词语量，假如没很多的词语就没办法进行交流。其实不然，事实证明即便是一个刚刚初中毕业的学生，所拥有的词语量就足以完成英语存活环境下所需要的基本平时表达。大家用具体事例加以证明：美国之音VOICE OF AMERICA特别英语节目SEPCIAL ENGLISH的词语含量只有一千五百个单词，也就是说一千五百个单词就已将世界上发生的什么事情描述了解。假如大伙感觉这个事例还不具备说服力的话，大家可以把视线转移到大家不少人手中都有些《朗文词典》。朗文词典《LonGMAN DICTIONARY》中所有些单词讲解也只用了两千个常用单词。这两个例子都充分说明了一个事实：对于大部分人来讲，现在的词语量是足以应对平时口语表达的。在这里建议大伙不要在短期内背很多的单词，由于，在通常情况下口语表达愈加看重的是一个人是不是可以用已有些单词进行有效的表达我们的思想和进行交流的能力。词语宽窄在另一个层面上是指在不一样的状况下能否使用比较合适单词的能力，这里并不需要学生用一些过于生僻的词语，很多背单词总是只能让学生囫囵吞枣，对单词的使用方法不求甚解，在口语表达时故意用一些非常难的，甚至不大地道的词汇进行表达，结果破坏了整个口语表达的流利程度。对于词语量不大的同学，推荐使用以下方案：正的东西反着说、反的东西正着说、复杂的东西简单说、简单的东西具体说的办法进行口语表达。至于口语中的句型，由于受中国英语语法翻译教学法的影响，不少中国人在讲英语前第一考虑的是语法的时态，语态。一开口便是复杂的丛句，独立主格，形容词，副词的选择。如此讲英语导致的结果总是是，英国人美国人听不懂你在怎么说。重要原因就是思维方法和表达顺序上的差异。关于这方面建议大伙去看《英语九百句》，吃透基本句型，达成冲口而出。
3.了解的表达思想的能力
想要把一件事情或者一个道理说了解，需要说话者具备较强的逻辑思维能力和口头表达能力。而这种能力在口语上就体现为了解的表达思想的能力。一般表现为语言结构内容的连贯和衔接方法有哪些用途上，反映在具体的口语表达就是结构是不是明确，层次是不是分明。从英语的语言特点来看，这一点事实上就是检验学生能否在口语表达过程中是不是可以成功有效地用英文特有些衔接方法。英语和汉语在语言特征上有非常大的差异。汉语是一种意合的语言形式，也就是说，汉语主要靠意思的相互衔接来组词，造句，成篇。汉语中连接词对结构而言很需要。而英语是一种形合的语言文字，它不是靠语言内在的意思组合在一块，而是通过肯定的语言表达形式来完成组词，造句，成篇的过程。特别强调语法定义和语言形式。因此在口语表达过程中衔接方法的很多用已成为一种常见现象，尤其是在平时的口语表达过程中。For instance：Actually，Probably，Primarily,Exactly,etc 都是高频出目前大家日常的衔接性用语，正确把握这类使用方法对于理解释说明话者的意思和语气有着极其要紧有哪些用途。
4.俚语的用法
《现代英语高级学习者词典》中对俚语下的概念是：俚语是通常用于谈话，但不用于严谨的写作或者正式场所的词汇，尤指某一阶层人士的惯用语。《朗曼当代英语词典》对俚语的讲解是：一般不需要于严肃场所的语言，并被觉得是不正式或者不礼貌的，用于某一阶层人士之中的语言。但现在在英语国家里常见觉得俚语是指某一个国家或者某一个区域，某一个阶层的人常见用的不符合语言规范的惯用语。特别在美国，俚语更是遭到大伙的喜爱。无论是在城市还是乡村，学校，甚至上流社会，大家的谈吐中无不夹杂着很多的俚语。俚语在影视，文学作品和报刊杂志中更是数见不鲜，并已渗入到政治经济法律和体育范围。很多俚语在经受时间考验后已经成为正式标准英语。譬如，armybaby sitterbusjazzjeeplabmathprisonrailwayskyscraperetc.在最开始都是作为俚语用出现的，在后来的俚语变迁中渐渐演变成今天的平时标准词语。大部分状况下，中国人的常见领会是，在与外国人进行交流的时候感觉自己还可以，但假如突然间出现了另外一个外国人，在察看他们交流的时，发现居然都听不懂了，这段时间俚语就起着巨大有哪些用途。For instance：beer gutlame brainchickcheerschickendry run etc. 关于俚语的学会建议大伙注意平时高频俚语的积累，可以通过和外国人进行实地交流或者看影视作品来完成。
5.没好的语言环境，没办法进行交流
一个连游泳池都懒于尝试的人，却抱怨没机会到大海中去同意暴风雨的洗礼。试想这种人一旦跳进大海的结果，要么被大海的波浪吓得从此离得远远的大海，要么不自量力挑战大海而最后命丧黄泉。这就好比学习语言的环境。每一个人都不会不承认在英美国家学英语有哪些好处，但这并不意味着中国人在国内没办法完成英语口语的学习。很多事例成功的证明，中国人在我们的土地上是完全可以说出一口流利的英语的。这就好比大部分人在刚开始学习游泳都会选择在游泳池里。如此不但安全，本钱低，在感觉上也会让新手愈加从容不迫。关于这方面，笔者建议大伙选择纸条记忆的办法。由于纸条记忆法有哪些好处就是随时随地给口语学习者创造了英语口语学习的环境和机会。假如大伙可以真的的借助所有可以借助的机会训练口语，那样你就已经真的地拥有了一个相当好的英语学习环境。当然，假如有机会和英美人士进行实地交流，检验下我们的口语水平成效就更佳了。
6.无志者常立志，无恒心者多计划
有一种人，每每心血来潮便开始学英语，初时雄心勃勃，誓要成为高手，他们拟定了雄伟的计划，购买了很多的口语学习教程和辅导工具，唱着“将‘口语’进行到底”的歌曲，下定决心学好英文。开始几天的确非常认真，但几天下来未见效果，便开始心血退潮，再过一两周，开始故伎重演，把以往的誓词统统丢在脑后。经过若干日子，他们又遭到某些刺激，譬如听了某某的讲坛，于是他们又第三心血来潮，重新认真几天，这样三天打鱼两天晒网，十年下来英语学习还是烂摊子已经成为一种势必。不少人埋怨记性不好，其实并非大伙记性不好，而是没持之以恒的精神。在这里笔者告诉大伙，学习英文并无需五年，十年时间。假如办法得当再加上持之以恒的态度，一年时间是完全可以攻克英语的。刚刚谈到的英语口语学习过程中的六大误区与相映的应付方案，只须把这六种误区的应付方案有效的应用到英语口语学习的实践中，便能达到事半功倍的成效。但，无论学习什么，只有方案和方法是不够的，还需要有刻苦学习的毅力和恒心。最后，祝愿在英语口语学习的道路上求索的同学们学有所成。
