雅思阅读段落匹配题的方法。配对题在雅思阅读考试中几乎可以说是主流中的主流题型，想要征服这种型的题，那就需要你去学会一点方法了，下面是记者收拾的雅思阅读段落匹配题方法，期望能帮到你！
雅思阅读段落匹配题的方法一
特征1：段落内容均为举例
方案：略读举例内容，大致知道举例目的，并将它与选项进行对照，与举例目的表达相同看法的选项即为正解。
例： The Dutch are not the only would-be moles. Growing numbers of Europeans are burrowing below ground to create houses, offices, discosplay and shopping malls…; in winter months in Montreal, Canada, for instance, citizens can escape the cold in an underground complex compete with shops and even health clinics. In Tokyobuilders are planning a massive underground city to be begun in the next decade, and underground shopping malls are already common inJapan…
剖析：非常明显，此段没所谓的主题句，而是以Europe，Canada 与Tokyo为例.在迅速看完举例部分后，大家不难总结出，举例的目的是要说明世界各地正着手开发包含地下城市，地下诊所，地下舞厅和地下购物中心在内的多元化地下服务设施.而这一看法正好跟选项Developing underground services around the world 相吻合。
特征2：段落本身有主题句，但正确选项并未依据主题句总结
方案：继续读主题句后面部分的内容，即扩展句部分，正确选项总是就是对扩展句具体涉及内容的概括。
例： There are big advantages, too, when it comes to private homes. A development of 194 houses which would take up 14 hectares of land above ground would occupy 2.7 hectares below it, while the number of roads would be halved… An underground dweller himself, Carpenter has never paid a heating bill …
剖析：不难看出，划线的句子作为本段的首句，具备概括性，实为主题句。假如正确选项是依据此句来总结的话，那理应包括advantages 或是同样表示优势、优点、长处的其它词。可事实是，所给选项中没一项涉及此类词。单纯找主题句看来对于这个段落已不适用。继续往后读，大家发现，后面部分其实是对地下住宅所拥有的优点的进一步举例讲解。列举数字无非是要说明地下住宅节省土地和空间;而以Carpenter这个地下住宅居住者为例，就是要说明这种住宅既省钱又节能。由此，答案锁定为Demands on space and energy are reduced.
特征3：段落中涉及多个看法内容
方案：正确答案常常依据段落中所占篇幅较多或作者要强调的看法来总结
例：Building big commercial buildings underground can be a way to avoid distinguishing or threatening a beautiful or 'environmentally sensitive' landscape. Indeed many of the buildings which consume most land - such as cinemas, supermarkets, theatres, warehouses or libraries - have no need to be on the surface since they do not need windows.
剖析：此段总共包括两个句子，但各句表明不一样的看法。前者觉得修建大型地下建筑可以防止破坏城市风景，而后者则强调不少建筑由于无需窗户可以被建在地下。Indeed的出现，正好表明本段的重点是要突出强调后者看法，即有的建筑无需窗户。所以毫无疑问地选择 Some buildings do not require natural light。
特征4：比较关系出目前句中
方案：忽视作为参照物的前者，后者才是作者真的要说明的看法
例：Working Germans are particularly vulnerable, with a 33 percent higher risk at the beginning of the working week. Non-workers, by comparison, appear to be no more at risk on a Monday than any other day.
剖析：此段两句以by comparison 衔接，同时也体现了前后两者的比较关系。以working Germans 作为参照物，本段真的的目的在于表明后者，即那些失业职员在星期一患心脏病的机率并不比其它任何一天高。所以正确答案为Jobless but safer。
特征5：转折、让步关系出目前句中
方案：忽视让步状语从句内容，重点关注转折部分，即but 或however等表示转折关系的连接词后面的内容。
例：The risk of having a heart attack on any given day should be one in seven, but a six-year study coordinated by researchers at the Free University of Berlin of more tan 2,600 Germans revealed that the average person had a 20 percent higher chance of having a heart attack on a Monday than on any other day.
剖析：but的出现引导大家关注其后面所要表明的内容。又由于段落标题配对是对段落大意的概括，所以在理解转折部分的内容时，大家仅需把握住句子的主干就能了。由此，依据主干a study revealed that the average person had a 20 percent higher chance of having a heart attack on a Monday than on any other day 研究显示普通人在星期一患心脏病的比率比其它任何一天高出百分之二十， 大家选择选项 High-risk Monday。
特征6：表达相同含义的词或短语相继出目前段落各句中
方案：探寻含有高频词语的选项
例：… If we are to believe the forecasts, it is predicted that two-thirds of the world population will be without fresh water by 2025…While some areas are devastated by flooding, scarcity of water in many other places is causing conflicts. The state ofTexasin theUnited States of Americais suffering a shortage of water … there is now talk of water being the new oil.
剖析：本段各句中都涉及水资源的短缺，有关词语分别为：without fresh water, scarcity of water, a shortage of water 与 water being the new oil。依据词义对应选项，得出正解为 shortage of water。
总之，在应付段落标题配对题时，大家不可以一味单纯地从探寻主题句出发，只有熟知其可能出现的各种特殊状况，在方案上做出相对应的调整，大家才大概灵活自如地提升正确率。通过以上总结的雅思阅读配对题型6种特征，相信同学们可以更好的找到文章中对应题目的中心句，同时也可以更好的理解雅思阅读配对题中的中心句，以上这两点都做到的话，那样雅思阅读配对题就并非什么难题了。
雅思阅读段落匹配题的方法二
1.一眼千里，一滴不漏!
把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头至尾定位。不然，假如一题一题的解题，时间会紧急不足的，最好是文章一遍看下来，能找到所有些资讯。除此之外，大伙需要注意在去原文定位的过程中，必须要脑、眼和手并用：眼是一定要用的了，不需要脑会致使忽略同义转换，不需要手会使大家处于走马观花的状况，然后会怀疑自己是否漏掉了资讯而不停地会看。
2.放大眼睛，电死杀手!
考生们必须要掌握理解题干准确判断关键字至关要紧。假如没吃透题干，就没办法准确判断关键字，就可能对原文中的要紧资讯没感觉。 段落matching 号称终极杀手，其实也并不是没办法可治。譬如剑五第64页1到4题，请大伙先察看选项，你会惊喜的发现1，2，4全部指向某一个教育项目。只须找出教育项目源于什么段落便可事半功倍。然则这是第一步，会发现有c,d,e, 三个段落体现了教育项目。在三对三的状况下，大家将3，4分别对应到了c,e;此题无NB,可大胆将d对应1段，无须细看文章。其实，在雅思阅读考试中获得好成绩的真的秘技就是，不要盲从于所谓速成的“诀窍”，而应该同时兼顾能力的培养和方法的练习，在扎实的语言能力基础上，真的获得高分的通行证和留学[微博]的语言利器。"无招胜有招"，莫过这样。
3.60分钟，我挑我选择!
因为阅读考试是在1个小时完成3篇文章，并没固定的做题需要!所以把这种题放在最后是比较明智的做法。第一如此做符合由易到难的解题方案，假如一上来就解这种题，大家或许会心烦意乱，信心全无;第二，在解完其它题之后，这种题中的不少资讯可能大家了解它们的定位，如此就省去了不少时间。如：Early childhood education一文中，大家在完成5-10题后，再去看1---4题，就会发现不少题都已经有着落了。
最后，大伙要明确：任何一种语言类考试都是对考生实质水平的测试，雅思更是这样。有很多急于求成的学生在实质教学过程中期望老师一股脑儿解说考试方法，而忽视雅思题型和思路的剖析!如此的结果只能致使即使其有满腹方法，但仍难为无米之炊。阅读最需要积累的是语言能力，词语、句法乃至容易见到文章写法、思路。没经过肯定时间段按部就班的积累和能力的提高，阅读力——Competence就不会有本质的提升。仅凭方法没实力就像Castle in the air是没办法长久保持的。譬如，雅思阅读虽然没需要特定记忆的一些单词，但对于词语的理解和辨别能力依然是考察阅读的一方面。参加过雅考虑试的不少考生都感叹，虽然在课堂上学的方法在考试中的确发挥了要紧用途，但假如真想拿到阅读8分，8.5分，甚至是9分满分的优秀成绩，单词依然非常重要。所以，记者在这里也要告诉马上踏上征途的“烤鸭”们：语言基础储备工作虽然辛苦，但绝对值得。要相信，历程过夜的黑，你终将迎来璀璨辉煌的将来!
雅思阅读段落匹配题的方法三
1、认识这种题型
假如某篇文章后面有这种题型，那肯定是第一个题型，但这并不意味着要第一做这个题。此外，这个题目都有一个问句：Which paragraph contains the following information? 因此在做题之前，要先认了解这个题型，然后再施以有关的办法方法。
2、解题方法及办法
依据题型的特征，大家把这种题型分成两类型型进行一一剖析。
1. 题量与段落数相当或多，并且有NB: YOU MAY USE ANY LETTER MORE THAN ONCE
前面说过，因为段落细节配对题的出题特征，这种题型总是暗示了每段都会有至少一个答案。那样这种题目合适用“通篇浏览”的办法来做。
具体步骤如下：
a. 阅读所有题目，划出关键字
关键字主如果以名词和核心动词为主，较大限度上概括全部意思。
大家以剑桥雅思6 Test 1 Passage 1 Questions 1-7为例：
Reading Passage 1 has six paragraphs, A-F.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter, A-F, in boxes 1-7 on your answer sheet.
NB You may use any letter more than once.
a reference to the exchange of expertise between different sports
an explanation of how visual imaging is employed in investigations
a reason for narrowing the scope of research activity
how some 人工智能S ideas have been reproduced
how obstacles to optimum achievement can be investigated
an overview of the funded support of athletes
how performance requirements are calculated before an event
应该注意的是，像第一题中的reference, 第二题的explanation, 第三题中的reason这类词尽管本身是名词，但因意义抽象，因此除非特殊状况，一般是没办法作为关键字的。但假如这个名词是复数，如第5题的optimum, 则总是意味着原文中大概是一个并列结构。
b. 通读所有段落，依次探寻答案
由于每段都会有答案，因此目前所需要做的事情就是到每段去找答案。注意在选出信息后，要在选出的段落上做上记号，以免费时。在上述题目中，大家在每段分别找到的对应信息有：
A段：… finances programme of excellence in …
B段：人工智能S scientists work across a number of sports, applying skills learned in one … to others
B段：They all focus on one aim: winning. ‘We can’t waste our time looking at ethereal scientific questions that don’t help the coach work with an athlete…’
C段：It collects images from digital cameras…
D段：…to monitor heart rate, sweating, heat production or any other factor that might have an impact on an athlete’s ability to run
E段：Well before a championship, sports scientists and coaches start to prepare the athlete by developing a ‘competition model’.
F段：Now everyone uses them.
这种做题办法有哪些好处是尽管开始会比较慢，但因为通过先做这种题目对全文进行了略读，因此考生理顺了文章的结构，后面的题目定位就会变得很容易。譬如上述文章的8, 9, 11, 12可以参考印象直接找到答案，而其它题目依据顺序原则来推断，也很容易就能定位到。
2. 题量小于段落数两个以上的题型
这种题型假如还是根据上述办法来做，那样就比较麻烦了，由于全文中有至少一个段落会没答案，甚至更多，第二，因为题量过少，先做这种题目并不可以帮助考生知道全文的结构。这种题目的应付方案恰恰相反，即把这种题目放到最后来完成，先把其它的题目做完，能够帮助考生对文章大体结构有一个知道，从而把段落细节配对题带出来。
这种题目的具体做题步骤如下：
a. 先做其它题目
b. 读题，看是不是有对应答案
大家以剑桥雅思5 Test 1 Passage 2 Questions 14-19为例：
Reading Passage 2 has nine paragraphs, A-I.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter, A-I, in boxes 14-19 on your answer sheet.
a biological explanation of the teacher- subjects’ behaviour
the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment
the identity of the pupils
the expected statistical outcome
the general aim of sociobiological study
the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue
考生可以先完全不需要理会这个题目，先把后面的选择和判断做完。做完后，考生会发现，选择20题问的是实验的目的，这与15题正好是一致的，所以比较容易选出15题出目前A段;22题问实验之前精神病老师对实验结果的预估，而这又恰恰对应了第17题，故比较容易选出D段;判断题24题正好是对teacher-subject的行为进行的讲解，因此立刻就能对应出14题的答案在F段;26题问的是关于sociobiology的，定位到原文的I段，而这正好对应了第18题的答案。通过这种办法，6道题目中的4道做了出来，还剩下两道题目了。
c. 依据文章结构与有否NB, 对剩下的段落进行猜测。
雅思学术类阅读的文章一般都选自英美著名学术刊物，而这类学术性文章的一个特征就是结构相对比较稳定，即根据肯定的逻辑顺序展开，譬如因果顺序，时间顺序，总分顺序等。正是这种顺序，为大家解答段落细节配对题提供了便捷。
在上述例子中，原文是一篇讲实验的文章，而任何对中学理科略有所知的考生都要了解，一篇实验报告应该根据“实验目的 — 实验工具、对象 — 前期筹备 — 实验过程 — 实验结果 — 结果剖析 — 实验意义”如此的顺序来展开。将这一套路套进本题，大家不难发现：
结果剖析
实验目的
实验对象
预期实验结果
实验意义
实验过程
因为本题不带NB, 因此已经选出来的答案不可能有重复，因此依据实验的结构，就很容易地得知16题和19题在A段和D段中间，因此唯一的可能就是16题选B, 19题选C。
如此的例子在雅考虑试中比比皆是，这种题目由于分散在全文，所以不可防止地跟后面的题型有肯定的联系，所以大家可以参考这层规律或有联系的题目做出来;但精明的考官也不可能让每道题目都跟后面的题目联系起来，所以剩下的题目依据文章结构及有无NB来猜测就能了。
雅思阅读段落匹配题的方法四
1、认识这种题型
假如某篇文章后面有这种题型，那肯定是第一个题型，但这并不意味着要第一做这个题。此外，这个题目都有一个问句：Which paragraph contains the following information? 因此在做题之前，要先认了解这个题型，然后再施以有关的办法方法。
2、解题方法及办法
依据题型的特征，大家把这种题型分成两类型型进行一一剖析。
1. 题量与段落数相当或多，并且有NB: YOU MAY USE ANY LETTER MORE THAN ONCE
前面说过，因为段落细节配对题的出题特征，这种题型总是暗示了每段都会有至少一个答案。那样这种题目合适用“通篇浏览”的办法来做。
具体步骤如下：
a. 阅读所有题目，划出关键字
关键字主如果以名词和核心动词为主，较大限度上概括全部意思。
大家以剑桥雅思6 Test 1 Passage 1 Questions 1-7为例：
Reading Passage 1 has six paragraphs, A-F.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter, A-F, in boxes 1-7 on your answer sheet.
NB You may use any letter more than once.
a reference to the exchange of expertise between different sports
an explanation of how visual imaging is employed in investigations
a reason for narrowing the scope of research activity
how some 人工智能S ideas have been reproduced
how obstacles to optimum achievement can be investigated
an overview of the funded support of athletes
how performance requirements are calculated before an event
应该注意的是，像第一题中的reference, 第二题的explanation, 第三题中的reason这类词尽管本身是名词，但因意义抽象，因此除非特殊状况，一般是没办法作为关键字的。但假如这个名词是复数，如第5题的optimum, 则总是意味着原文中大概是一个并列结构。
b. 通读所有段落，依次探寻答案
由于每段都会有答案，因此目前所需要做的事情就是到每段去找答案。注意在选出信息后，要在选出的段落上做上记号，以免费时。在上述题目中，大家在每段分别找到的对应信息有：
A段：… finances programme of excellence in …
B段：人工智能S scientists work across a number of sports, applying skills learned in one … to others
B段：They all focus on one aim: winning. ‘We can’t waste our time looking at ethereal scientific questions that don’t help the coach work with an athlete…’
C段：It collects images from digital cameras…
D段：…to monitor heart rate, sweating, heat production or any other factor that might have an impact on an athlete’s ability to run
E段：Well before a championship, sports scientists and coaches start to prepare the athlete by developing a ‘competition model’.
F段：Now everyone uses them.
这种做题办法有哪些好处是尽管开始会比较慢，但因为通过先做这种题目对全文进行了略读，因此考生理顺了文章的结构，后面的题目定位就会变得很容易。譬如上述文章的8, 9, 11, 12可以参考印象直接找到答案，而其它题目依据顺序原则来推断，也很容易就能定位到。
2. 题量小于段落数两个以上的题型
这种题型假如还是根据上述办法来做，那样就比较麻烦了，由于全文中有至少一个段落会没答案，甚至更多，第二，因为题量过少，先做这种题目并不可以帮助考生知道全文的结构。这种题目的应付方案恰恰相反，即把这种题目放到最后来完成，先把其它的题目做完，能够帮助考生对文章大体结构有一个知道，从而把段落细节配对题带出来。
这种题目的具体做题步骤如下：
a. 先做其它题目
b. 读题，看是不是有对应答案
大家以剑桥雅思5 Test 1 Passage 2 Questions 14-19为例：
Reading Passage 2 has nine paragraphs, A-I.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter, A-I, in boxes 14-19 on your answer sheet.
a biological explanation of the teacher- subjects’ behaviour
the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment
the identity of the pupils
the expected statistical outcome
the general aim of sociobiological study
the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue
考生可以先完全不需要理会这个题目，先把后面的选择和判断做完。做完后，考生会发现，选择20题问的是实验的目的，这与15题正好是一致的，所以比较容易选出15题出目前A段;22题问实验之前精神病老师对实验结果的预估，而这又恰恰对应了第17题，故比较容易选出D段;判断题24题正好是对teacher-subject的行为进行的讲解，因此立刻就能对应出14题的答案在F段;26题问的是关于sociobiology的，定位到原文的I段，而这正好对应了第18题的答案。通过这种办法，6道题目中的4道做了出来，还剩下两道题目了。
c. 依据文章结构与有否NB, 对剩下的段落进行猜测。
雅思学术类阅读的文章一般都选自英美著名学术刊物，而这类学术性文章的一个特征就是结构相对比较稳定，即根据肯定的逻辑顺序展开，譬如因果顺序，时间顺序，总分顺序等。正是这种顺序，为大家解答段落细节配对题提供了便捷。
在上述例子中，原文是一篇讲实验的文章，而任何对中学理科略有所知的考生都要了解，一篇实验报告应该根据“实验目的 — 实验工具、对象 — 前期筹备 — 实验过程 — 实验结果 — 结果剖析 — 实验意义”如此的顺序来展开。将这一套路套进本题，大家不难发现：
结果剖析
实验目的
实验对象
预期实验结果
实验意义
实验过程
因为本题不带NB, 因此已经选出来的答案不可能有重复，因此依据实验的结构，就很容易地得知16题和19题在A段和D段中间，因此唯一的可能就是16题选B, 19题选C。
如此的例子在雅考虑试中比比皆是，这种题目由于分散在全文，所以不可防止地跟后面的题型有肯定的联系，所以大家可以参考这层规律或有联系的题目做出来;但精明的考官也不可能让每道题目都跟后面的题目联系起来，所以剩下的题目依据文章结构及有无NB来猜测就能了。
3、总结
通过宁波朗阁以上的剖析，可以看出这种题型是很考察烤鸭们真实水平的，因此对于基础不够扎实的小烤鸭们假如考试时间较紧，来不及的话，建议必须要学会这种题型的做题方法;对于基础够扎实而且水平较好的同学或者时间不紧张的同学，宁波朗阁建议提升我们的硬功夫及阅读水平，同时学会做题方法，只有征服了难点才能做到不同于别的烤鸭。同时从2012年和2013年的考试来看，这种题型也在渐渐增多，因此必须要多加训练。
